Aplicações da VR na educação médica

A VR oferece experiências de aprendizagem imersivas e modelos anatômicos que complementam o ensino tradicional.

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Implementing virtual reality based surgical topographic anatomy for the education of medical students: a pilot study

Ramspott JP, Bungert AD, Szardenings C, Flammang I, Becker F, Holling M, Kneifel F, Pascher A, Morgül H. (2026)

https://doi.org/10.1186/s12909-025-08563-z

Vantagens da VR

A realidade virtual é uma ferramenta valiosa para ensinar anatomia cirúrgica complexa. Ela fornece visualizações em 3D, permitindo que os estudantes examinem estruturas de vários ângulos. Isso os ajuda a compreender as relações espaciais entre as partes anatômicas.

A VR também oferece um ambiente de aprendizagem seguro e ético, sem as limitações do ensino baseado em cadáveres. É mais acessível e pode reduzir os custos dos laboratórios tradicionais. Além disso, a VR melhora os resultados de aprendizagem e envolve os estudantes, potencialmente despertando interesse por carreiras cirúrgicas.

Laboratórios de dissecação digital

Embora a dissecação de cadáveres proporcione uma compreensão profunda da anatomia, seu uso é limitado por questões de segurança, custos, acessibilidade e considerações éticas. A VR oferece uma solução por meio de cadáveres digitalizados que podem ser explorados em verdadeiro 3D, proporcionando uma experiência de aprendizagem envolvente e eficaz.

Os estudantes podem examinar corpos totalmente digitais em detalhes, explorar estruturas camada por camada e adquirir uma compreensão mais profunda da anatomia humana em um ambiente interativo.

Uso da VR no ensino: um estudo piloto

Ramspott et al. (2026) investigaram se a realidade virtual pode ser utilizada para ensinar anatomia cirúrgica complexa a estudantes de medicina e se oferece valor educacional significativo. Para isso, desenvolveram um programa de ensino baseado em VR com duração de dois dias, seguido por uma avaliação utilizando questionários.

Durante as sessões, os estudantes interagiram com modelos anatômicos virtuais fornecidos por Medicalholodeck, incluindo modelos esquemáticos e modelos cadavéricos digitalizados, para explorar e identificar estruturas anatômicas.

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General perception of virtual reality (VR) exercises (A: usefulness, B: usability, C: knowledge gain). The ratings were based on a discrete numerical scale ranging from 0 (useless/difficult to use/no knowledge gain) to 10 (very useful/very workable/high knowledge gain). Each data point represents one participant. The median is indicated by the horizontal line. Data were analyzed using the Mann-Whitney-U Test. VR: virtual reality, ns: not significant

Feedback dos estudantes

Os estudantes avaliaram os exercícios em VR como altamente úteis e educacionalmente valiosos. Os participantes também relataram um elevado ganho de conhecimento (pontuação mediana de 8) e consideraram o sistema VR fácil de usar, indicando boa usabilidade. Essas avaliações positivas foram consistentes entre diferentes idades, gêneros e níveis de formação médica, sem diferenças estatisticamente significativas entre os grupos.

Além disso, os estudantes sentiram que os modelos anatômicos baseados em VR se assemelhavam muito à dissecação cadavérica, e a maioria dos participantes percebeu claras vantagens pedagógicas dos pacientes virtuais em comparação com pacientes reais. No geral, o feedback dos estudantes demonstrou forte aceitação da VR como uma ferramenta eficaz e envolvente para o ensino de anatomia cirúrgica complexa.

Valor educacional da aprendizagem imersiva em 3D

Este estudo mostrou que o ensino de anatomia mediastinal e abdominal baseado em VR é viável e bem recebido por estudantes de medicina. Utilizando modelos virtuais, os estudantes exploraram anatomias complexas sob múltiplas perspectivas e relataram alta utilidade, valor educacional e ganho de conhecimento.

Os resultados estão alinhados com estudos anteriores que demonstram que a VR melhora a aprendizagem e a compreensão de anatomias complexas. A VR complementa efetivamente o ensino tradicional de anatomia e serve como alternativa quando os recursos cadavéricos são limitados.

Ensine e aprenda anatomia humana com Medicalholodeck

Dissection Master oferece cadáveres digitalizados para exploração interativa em 3D com estruturas anotadas, enquanto Anatomy Master fornece modelos anatômicos esquemáticos.

O Medicalholodeck funciona em headsets VR, PCs, iPads e iPhones para uso flexível em hospitais, salas de aula e centros de treinamento. Saiba mais sobre o hardware compatível aqui.

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